Развод и новый брак

Хотя развод родителей в наши дни стал очень рас­пространенным явлением, эмоционально его воздей­ствие на ребенка от этого не стало менее тяжелым.

Возможно, вы сталкиваетесь с некоторыми измене­ниями в поведении ребенка — духом противоречия, вспыльчивостью, агрессией, плаксивостью, инертно­стью, — или другими.

 

Как предотвратить проблему

• Ребенок должен понять, что детей любят и о них забо­тятся в любых семьях: и в таких, где есть только мама или папа, и в таких, где есть только бабушка и дедушка, и в семьях, где приемные родители.

• На доступном содержании, дайте понять, что такое изменения, перемены.

• Дайте детям возможность выплеснуть все накопивши­еся чувства и эмоции — вволю рисовать, лепить, играть с песком и водой, двигаться под музыку.

Как справиться с проблемой,

если она уже есть

^Дайте понять ребенку, что развод произошел не по его вине, и он не мог бы остановить родителей.

^Помогите ребенку увидеть положительные стороны разво­да: «Нам с тобой станет легче, потому что больше никто не будет ругаться».

^Не старайтесь сказать ребенку, что ничего особенного не происходит, ведь он переживает столько отрицательных эмоций и столько боли.

^Не следует из-за того, что ребенок переживает боль, все прощать ему или «носиться» с ним. Ему будет легче, если он будет поставлен в достаточно устойчивые и обозначенные границы.

^Учтите, что ребенку, чьи мама и папа вступают в но­вый брак, нужно, чтобы его уверили в том, что из-за но­вого мужа или жены, сводных братьев и сестер, никто его не будет любить меньше. Просто появятся другие люди, которые тоже будут любить его и заботиться о нем, а может быть, родятся новые братики, сестрички, с которыми он сможет играть.

Как справиться с проблемой, если она уже есть

Непременно вмешивайтесь, если увидите приме­ры проявления гиперответственности. Скажите ребен­ку, что вы очень цените его помощь, но что сейчас ему надо заниматься своими делами.

^Скажите ребенку, что вам нравятся его рисунки, и вы будете рады увидеть его новую работу (рисунок, поделку).

^Помогите ребенку, который стал объектом опе­ки, научите его отстаивать свою независимость: «Спасибо, я справлюсь сам», «Давай мы обе будем мама­ми (врачами, а куклы будут нашими дочками) паци­ентами».

^Поговорите с ребенком тогда, когда он спокоен и вас никто не слышит. Объясните ему, что вы его лю­бите, цените. Выбирайте слова, характеризующие другие его положительные качества (не помощь).

Как предотвратить проблему

• Помочь ответственному ребенку получить позитив­ную самооценку, основанную на проявлениях твор­чества: «Что из сделанного за сегодня заставляет тебя гордиться собой?»

• Следить, чтобы дети менялись ролями в играх, — ты уже была мамой, теперь мамой будет Ира.

• Объяснить детям, как они могут помочь другим, ничего не делая за них, — «помоги найти ботинок, но не надевай ему на ногу»; «положи одну часть головоломки, но не составляй ее всю».